Inhalt
Sprechen - Singen - Klatschen - Schnipsen ... den Körper als Instrument nutzen ...
Reime und rhythmische Spiele sind seit jeher wichtig in der Arbeit mit Kindern jeden Alters. Jenseits von Himpelchen und Pimpelchen gibt es viele Möglichkeiten, kreativ und lustvoll mit Rhythmus, Bewegung und "Sprech"-Gesang umzugehen.
Klatschen, schnipsen, stampfen, patschen... den Körper als vielseitiges Instrument zu nutzen führt zu ungewohnten Bewegungen. Dabei kann ein stabiles Rhythmusgefühl entwickelt werden, das auch für das Sprechen und Singen hilfreich ist.
Entwickeln Sie mit ihren Kindern selber einfache Raps und Bodypercussion und lassen Sie sich dabei von der Kreativität der Kinder anstecken.
Themenschwerpunkte:
- Übungen mit einfachen Bewegungsliedern, Sprechversen und Klatschspielen
- Erklärungen zu verschiedenen Bodypercussion Klängen
- Sprech-Rhythmicals, Raps
- Verbindung Bodypercussions mit Rap und Gesang
- Muntermacher sowie Ruhe- und Entspannungsübungen
Zielgruppe:
Pädagogische Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen
- Unterrichtsart
- Präsenzunterricht