Inhalt
Die inklusive Haltung von Kitamitarbeiter/-innen Soziale Inklusion fordert von den Pädagog/-innen viel mehr als Integration! Denn soziale Inklusion fordert jede/n auf, sich mit der eigenen Wertehaltung und eigenen Vorurteilen gegenüber Menschen zu befassen. Diese eintägige Fortbildung fordert pädagogische Mitarbeiter/-innen auf, sich aktiv damit aus- und wieder ineinander zu setzen. Sie fragt z.B.:
- Wie ist Ihre Haltung zu anderen Menschen, ganz besonders gegenüber denjenigen, die anders sind?
- Welche Erfahrungen haben Sie mit „Anderssein“ gemacht und wie prägend waren diese für Sie?
Inklusion beginnt daher nicht zuerst beim Umbau der Räume, sondern mit der Bearbeitung der „Barrieren“ im eigenen Kopf.
Themenschwerpunkte:
- Inklusion im Kitateam – Werte – Haltung der Mitarbeiter/-innen
- Inklusive Kompetenzen
- Erste Schritte auf dem Weg zum inklusionsorientierten Kitateam
Zielgruppe:
Pädagogische Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen
- Unterrichtsart
- Präsenzunterricht